6日26日下午，福建省福州第八中学与宁夏固原市原州区三营中学正式缔结友好学校，为闽宁友谊增添了浓墨重彩的全新篇章。

当天下午17时，两校缔结友好学校暨福州八中对口帮扶三营中学系列活动启动仪式在福州第八中学三江口校区三江论坛正式举行。福州八中陈炜校长、刘剑副校长、德育处谭跃龙副主任，宁夏固原市三营中学校党支部书记海克梅校长、鲁东勇副校长、常宗有副校长、办公室马正明主任，福州八中赴三营中学支教的应春珠老师，出席缔结仪式。福州八中高一年段优秀学生代表、读书会骨干，三营中学八年级九、十班学生，共同见证了两校友谊的建立。两地仪式现场分别由福州八中团委林瀚副书记、三营中学团委祁龙书记主持。两个会场通过云课堂100直播技术，在大屏幕上实现了实时互播和互动。两校师生虽身处两地，却似共处一堂，共叙友谊佳话。

福州八中陈炜校长和三营中学海克梅校长在云视频中互致问候。陈炜校长高度肯定了闽宁合作给两地师生带来的帮助，感谢三营中学对我校赴宁夏支教的应春珠老师的关照。海克梅校长高度赞扬了应春珠老师在三营中学支教的辛苦付出，感谢她给三营中学同事、学生带来的帮助，也感谢福州八中给予三营中学的慷慨支持。两位校长互祝两校能齐头并进，同祈愿两校友谊地久天长。陈炜校长随后宣布，福建省福州第八中学与宁夏固原市原州区三营中学正式缔结友好学校，系列帮扶活动正式启动。

在与会代表的热烈掌声中，两校互相展示了友好协议书。三营中学海克梅校长向福州八中赠送了友好学校牌匾。应春珠老师代表福州八中向三营中学呈递了捐款牌，三营中学海克梅校长回赠了捐款牌匾以示感谢。

赠送牌匾仪式结束后，福州八中赴宁夏固原三营中学支教的应春珠老师分享了她在宁夏的支教生活体验。从南方沿海温润的小城，来到西部广袤干燥的大地，环境的巨大差异给初到宁夏的应老师带来了巨大的挑战。三营中学领导同事无微不至的贴心照顾，帮助她很快适应了这里的生活。三营中学学生们的质朴可爱吸引着应老师，她全身心地投入支教工作去。宁夏旖旎的自然风光，善良淳朴的民风让她深深地爱上这片土地。在讲话的最后，她感慨道：多么希望还能在这片热土上停留得久一点，再久一点！应春珠老师的讲话仿佛为福州八中的师生们插上了一对翅膀，让他们看到生活的另一个维度，也更明白支教和帮扶活动的意义所在。

接下来，福州八中德育处谭跃龙副主任介绍了我校学生诚信超市及其运作情况。我校力求培养学生“感恩，责任，包容”三大核心品格，正是在这样的教育理念的指导下，我校诚信超市本着“无人经营，诚信购物，感恩社会，回报服务”的原则经营，本次捐赠的物品的费用和贫困生助学金全部由学生诚信超市承担。

紧接着，福州八中社团联合会副主席陈炜同学在志愿者的协助下，介绍了本次捐赠的物品。为促进“闽宁协作”，福州第八中学对宁夏固原三营中学实施“诚信超市捐资助学计划”，以福州第八中学“诚信超市”的盈利购买各类图书、陶笛等物资寄往宁夏固原三营中学，并捐助1200元为贫困生帮扶基金，意在丰富宁夏固原三营中学学生科学、文化知识，培养学生艺术素养，以实现学生“德、智、体、美、劳”全面发展。福州第八中学代表同学在新购图书的扉页写下各自的读书感悟及对宁夏固原三营中学同学的美好祝福。这批承载着福州第八中学全体师生真挚祝福的图书和陶笛见证着两校“友好学校”的缔结，代表了福州第八中学愿与友好学校共助发展、共同进步。除了计划继续用诚信超市的绵薄收入帮扶贫困同学外，我校还将积极响应习近平总书记的“扶贫也要扶智”的伟大号召，设计一系列文化交流活动，在课程建设、社团组建和校园活动方面加强和三营中学的互通合作。

在仪式现场，福州八中读书会发起和三营中学同学们第一次的云端读书分享会。两校学生代表通过云端视频对话形式就《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》进行交流。两校学生分享书评、互述观点、激烈讨论、互学共进。他们从保尔·柯察金的性格特征谈到对于人生中苦难的理解；从鲁滨逊的“皮”“贪玩儿”的特质，谈到追求冒险,不惧困难的精神境界。丰富的阅读知识面，自如的谈吐，深刻的见解，无不彰显新一代学生的青春朝气。新颖的读书体会和独特的交流方式令两校会场的全体参会人员深受感染，建立起两校学生间的深厚友谊的桥梁。两校学生相约今后读书分享活动还要时时见，常常见，空中见。

启动仪式在热烈的讨论中走近尾声，福州八中团委林瀚副书记和三营中学团委祁龙书记分别对今天的活动做了总结。两地两校参会人员在云技术的协助下，留下难得的同框合影，启动仪式在依依惜别的挥手致意中圆满落下帷幕。

本次活动是福州八中友好帮扶三营中学系列活动的序章，两校今后将积极探索通过福州八中云课堂100平台进行远程异地搭建区域内教师相互学习平台，并在教育、科研、培训和社会实践等领域开展交流合作，共同提高教育教学水平。福州第八中学是全省教育园地一张闪亮的名片，先进的办学理念、精良的师资队伍、精细科学的管理文化、丰硕的素质教育成果、高效的教育教学模式，特别是年年攀升的高考升学率，都是福州市教育的标杆和旗帜。多年来，学校以自主、合作、探究为主要学习形式，提升学生的创造力、实践力和研究能力。通过两校课程开发合作体建设，教科研协同体建设，教师、学生发展共同体建设，借鉴福州第八中学现有的创新人才培养模式和成功经验，将推动宁夏固原三营中学的创新人才培养工程体系化建设再上新台阶，在闽宁协作的壮阔波澜中碰撞出不一样的火花。